El pasado sábado 8 de noviembre de 2025, el Programa de Formación Complementaria (PFC) de la Institución Educativa Escuela Normal Superior Indígena de Uribia vivió uno de sus momentos más significativos y cargados de simbolismo: la Entrega de los Símbolos Institucionales a los maestros en formación que culminan su cuarto semestre y avanzan hacia la etapa final de su proceso académico.
La ceremonia inició con la apertura cultural de la Yonna, danza tradicional wayuu interpretada por los propios maestros en formación, un gesto que exaltó la esencia intercultural que caracteriza a la institución y reafirmó el orgullo por las raíces que orientan la pedagogía del Normalismo Superior en territorio indígena.
Este acto solemne simboliza el compromiso, la responsabilidad y la identidad que asumen quienes se preparan para convertirse en Normalistas Superiores. Recibir los símbolos institucionales es más que una tradición: es aceptar la misión de representar con honor los valores, principios y la historia de una institución que forma maestros con profunda vocación social y cultural.
Durante la ceremonia, se hizo entrega de los siguientes símbolos que acompañarán el camino formativo de la nueva promoción:
Símbolos Institucionales entregados
Escudo Institucional
Logo del Programa de Formación Complementaria
Bandera Institucional
Himno
Interculturalidad
Pedagogía de la Afirmación Cultural
Pedagogía Amigoniana
Karrasut, donado por la Promoción 2025-02 como símbolo de liderazgo e identidad cultural
Cada uno de estos elementos representa la esencia de la vida escolar normalista: la historia, la misión pedagógica, la espiritualidad y el compromiso con la cultura wayuu que orienta nuestra propuesta educativa.
El evento contó con la presencia del equipo directivo, maestros, administrativos, estudiantes del PFC y el equipo de apoyo institucional, quienes acompañaron con alegría y orgullo a los futuros Normalistas Superiores en este paso tan importante.
La Entrega de Símbolos Institucionales no solo marca una etapa más en la formación docente, sino que reafirma el camino de quienes han elegido servir, educar y transformar desde el amor, la cultura y la pedagogía.
Formando Maestros con Calidad e Identidad Cultural.
